Allston

Lorem ipsum dolor sit amet, vix ea veritus delectus. Ignota explicari.

a

Contact

231 East 22nd Street, Suite 23 New York NY 10010

Email: office.ny@ratio.com
Fax: +88 (0) 202 0000 001

סיכום שיחה – שרית שני חי

  /  אנשים   /  סיכום שיחה – שרית שני חי

סיכום שיחה – שרית שני חי

שלושה עשורים של יצירה, אמונה יוקדת בכוחו של עיצוב לחולל שינוי חברתי וספר ביכורים אחד. הנה שיחה עם המעצבת שרית שני חי. בתמצות

בית הספר קינג סולומון, צילום: טל ניסים

השפה העיצובית של שרית שני חי כבר כל כך מאופיינת, שדי בהצצה קטנה בתמונה כדי לדעת שהיא זו שעיצבה את המרחב.

רגע לפני שהקורונה פרצה לחיינו היא הוציאה לאור את ספרה הראשון, ״שרית שני חי: מרחבי ילדות״. את ערב ההשקה נאלצה לדחות: "הספר יצא בעיתוי לא אידיאלי אבל מבחינתי העיקר שהוא נולד. הוא מתעד כמעט שלושה עשורים של עשייה". 

שני חי עבדה על הספר חמש שנים, שם הקובץ במחשב שלה הוא "ספר 2015". "זה היה סיזיפי ולכן עצם הולדתו של הספר מספקת אותי, השלמתי את המשימה". 

צילום: רוני כנעני
צילום: רוני כנעני

למה בחרת להוציא ספר?

"התעורר בי צורך – כיוצרת שמרגישה מאוד מחויבת – לתעד את העבודה שלי, אבל זה לא סיכום. בספר מתועדת האבולוציה שלי כיוצרת, ממרחבים אינטימיים לפרויקט ועד לסביבה חינוכית.

אני אוהבת להחזיק דברים ביד, אני אוהבת את הרעיון של אובייקט, אני אוהבת להריח ספרים וכריכות ולבלות בחנויות ספרים". 

בית הספר המכיל ״ביכורים״

שני חי התחילה את עבודתה עם הולדת בתה, כשעיצבה עבורה חדר. "הבת שלי בת 27 והיא הסיבה שמצאתי את ייעודי, הפכתי תחביב למפעל חיים. אני מאמינה ביכולת של הסביבה להשפיע על הילד מבחינה אנרגטית, לפתח בו תחושות שייכות ובטחון".

בשנים האחרונות היא הרחיבה את פעילותה ממרחבים אינטימיים לסביבות חינוכיות. 

שני חי אומרת: "הגישה שלי כלפי עיצוב חדר פרטי לא שונה מזו של עיצוב מרחב ציבורי. לסביבה חינוכית יש את היכולת לגרום לתלמיד להרגיש טוב, לפתח יכולות קוגניטיביות ודמיון, היא מזמנת חיבורים בין ילדים ופעילויות קבוצתיות.

אני מאמינה ביכולת שלי כמעצבת לתרום בתחום שבו רק עכשיו, אחרי מאה שנים שבהן לא השתנתה הסביבה, מבינים את ערכו של העיצוב".

חדר בבית פרטי, צילום: רוני כנעני
בית הספר המכיל ״ביכורים״

בחודש פברואר קיבלה שני חי פרס ממגזין "פריים" ההולנדי, על עיצוב בית הספר המכיל "ביכורים". "הפרויקט אפשר לי לחקור לעומק מה קורה כאשר עיצוב פוגש פדגוגיה, וכיצד ניתן להשתמש בעיצוב ככלי לשינוי חברתי ולשיפור איכות החיים של ילדים. בפרויקט הזה הצלחנו ליצור סביבה שמשלבת ילדים עם צרכים מיוחדים בסביבה נורמטיבית. ייצרנו אפשרות לעתיד לקבלת האחר ואני שמחתי על ההכרה על כך בחו"ל".

בית הספר המכיל ״ביכורים״

הכלים שלך צורניים.

"אני יוצרת מהוויזואליה אלמנטים שימושיים, ומשתמשת בעיצוב כדי לאפשר חיים טובים יותר. בביה"ס בטמרה, למשל, ביקשנו לעצב סביבה שתרכך את המעבר מגן לכיתה א'. ההשראה נגזרת מרקמת שמלות מסורתיות לצד קו הרקיע של העיר טמרה ושילבנו אלמנטים גרפיים מסורתיים בשפה עכשווית".  

בית ספר יסודי בטמרה, צילום: טל ניסים
בית ספר יסודי בטמרה, צילום: טל ניסים
בית ספר יסודי בטמרה, צילום: טל ניסים

*הספר יצא בהוצאת זמורה ביתן. טקסטים: טלי תמיר.

הוסף תגובה

דילוג לתוכן